Cantinho pedagógico

  CONVENÇÃO  DOS DIREITOS DA CRIANÇA (DECRETO Nº 99.710, DE 21 NOVEMBRO DE 1990)   ARTIGO 31 1. Os Estados Partes reconhecem o direito da criança ao descanso e ao lazer, ao divertimento e às atividades recreativas próprias da idade, bem como à livre participação na vida cultural e artística. 2. Os Estados Partes respeitarão e promoverão o direito da criança de participar plenamente da vida cultural e artística e encorajarão a criação de oportunidades adequadas, em condições de igualdade, para que participem da vida cultural, artística, recreativa e de lazer. O brincar Brincar é a maneira pela qual as crianças estruturam o seu tempo, ou seja, a sua vida. É um direito da criança, que está evidenciado na Declaração dos Direitos da Criança de 1959 e fortalecido pela Convenção dos Direitos da Criança de 1989 . A Constituição brasileira de 1988, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA, 1990) e a Lei federal 11.104 de 21/03/2005 asseguram esse direito, inclusive para as cria...

  De: Coordenacaopequenosatos@gmail.com Para: Equipeescolar@gmail.com Assunto: Reunião   Prezada equipe, boa noite. Venho por meio deste convocá-los para uma reunião que acontecerá no dia 28/08 às 18:00 horas, na sede da Escola Pequenos Atos. Os assuntos a serem pautados são:           Análise dos resultados dos alunos no 1º semestre de 2020;          Organização do calendário escolar 2º semestre 2020. Conto com a colaboração de todos e estou à disposição para maiores esclarecimentos. Atenciosamente, Mônica Oliveira. CONVITE PARA EVENTO SOCIAL NA ESCOLA

1. De acordo com Piaget, qual é a importância dos jogos no Processo de desenvolvimento e aprendizagem infantil? R: Para Piaget o jogo é essencial para o processo de desenvolvimento e aprendizagem da criança, pois ele favorece a interação da criança com as pessoas que estão ao seu redor e com o meio ambiente. Deste modo, a criança ao interagir com o meio tem como resultado a adaptação e a partir desse processo ocorre a construção do conhecimento e o desenvolvimento da inteligência. 2. De acordo com a citação abaixo, responda: Por que, segundo Piaget, o Jogo está relacionado com o processo de adaptação?  “De uma maneira geral, o organismo assimila incessantemente o meio à sua estrutura, ao mesmo tempo que acomoda a estrutura ao meio, a adaptação constituindo um equilíbrio entre tais troca. ” (Piaget, 1972; p.75)  R:   Para Piaget, o jogo serve como um instrumento para o processo de adaptação. O jogo é a assimilação que sobressai a acomodação, uma vez que que o ...

  A relação existente entre gestão escolar /coordenação e supervisão está na função que cada um desenvolve no ambiente escolar , sempre buscando garantir o bom andamento da escola e da aprendizagem .É um trabalho em conjunto , sendo assim , o diretor responde pelos aspectos legais ,judiciais  da instituição de ensino , o coordenador estrutura e direciona as atividades e tarefas pedagógicas e o supervisor escolar supervisiona , afim de garantir que o processo de ensino –aprendizagem esteja de acordo com o que foi planejado. Juntos, diretor, coordenação e supervisão formam um tripé gestor muito importante para o bom desempenho da escola. A Gestão Escolar Democrática é muito importante, pois reconhece a importância da participação de todos na organização e no planejamento do trabalho escolar, garantindo a participação efetiva dos estudantes, pais, equipe gestora e comunidade local nas decisões da escola. A Gestão Democrática favorece o trabalho da coordenação e supervisão, pois...